『いま日本人に読ませたい「戦前の教科書」』日下公人（祥伝社黄金文庫）

2014年
232頁

目次（収録作品）

第１章　国語がすべての基本である（西洋的進歩礼賛思想の愚／「アメリカ人になればうまくいく」のか　ほか）
第２章　世界最高水準だった日本の小学校教育（江戸時代、庶民の文化レベルはきわめて高かった／地方の文化も豊かだった　ほか）
第３章　周りのものに目を向けなさい（名前を憶え、存在を学ぶ／国際的視野の持ち方を教えていた　ほか）
第４章　あるべき日本人の姿を学ぶ（こうあるべきという実例を学ぶ／先人たちの努力によって国土がある　ほか）
第５章　人間教育は知・情・意のバランス（小さいころは情操教育を主に／なぜ「知・情・意」が必要か　ほか）

大正から昭和初期にかけて、日本の義務教育は世界最高水準だった。当時の教科書をいま見直してみると、その中には現在でも学ぶべき点が数多くある。そうした戦前の教科書を見直し、現在にも通じる日本の教育精神を今の読者に伝えるのが、本書の主旨である。一部に戦前の教育イコール軍国主義、とする見方があるが、これは正しくない。太平洋戦争以前の教育は、非常にバランスのとれた、質の良い教育だった。その教えの元となる教科書には、情操教育を養ったり、道徳心を身につけさせたり、国際的視野を広げるような、現在にも通じるような内容が記されている。

「ハナハト」「水師營（すいしえい）」「鉢の木」「中村君」「稲むらの火」「小さなねぢ」「青の洞門」「曽我兄弟」ほか戦前の国語の教科書に掲載されていた教材を紹介。

アマゾン商品説明より

［関連］
『いま日本人に読ませたい「戦前の教科書」』日下公人（2013・祥伝社）単行本