『「読む」技術―速読・精読・味読の力をつける』石黒圭（光文社新書）
2010年
262頁
目次（収録作品）
なぜ「読む」技術を鍛えるのか
第１部 読みの理論（「読む」ということ／「読む」技術の多様性）
第２部 速読―速く効率的に読む技術（話題ストラテジー―知識で理解を加速する力／取捨選択ストラテジー―要点を的確に見ぬく力）
第３部 味読―文章世界に自然に入りこむ技術（視覚化ストラテジー―映像を鮮明に思い描く力／予測ストラテジー―次の展開にドキドキする力／文脈ストラテジー―表現を滑らかに紡いで読む力）
第４部 精読―深く多面的に読む技術（行間ストラテジー―隠れた意味を読み解く力／解釈ストラテジー―文に新たな価値を付与する力／記憶ストラテジー―情報を脳内に定着させる力）
言語の学習には、「読む」「書く」「聞く」「話す」という四つの技能がある。その中でも「読む」という行為は、漢字と語彙がわかれば自然に読めると思われているせいか、他の三つの技能よりも軽んじられる傾向にある。しかし、現実の生活を振り返ってみると、「読む」という活動に割く時間は圧倒的に多い。学生であれば教科書や参考書、社会人であれば報告書やレポート、空き時間のメールチェックや新聞・雑誌による情報収集、そして休日の趣味の読書等々。また、人によって「文体」が違うように、読み方にも「読体」という個性があることは、あまり知られていない。
本書は、化石化した自分の読みに揺さぶりをかけ、新たな読みを自分で開発する力をつけるための、八つの戦略（ストラテジー）を紹介。読むという行為をとらえ直し、読み方の引き出しを増やし、実生活での創造的な活動に結びつけることを目指す。出典：光文社公式サイト