『日本の教育はダメじゃない―国際比較データで問いなおす』小松光、ジェルミー・ラプリー（ちくま新書）
2021年
240頁
目次（収録作品）
１ 日本教育の通説を疑う（学力は本当に低いのか？（知識がない／創造力がない ほか）／教育の代償は大きいのか？（勉強のしすぎ／高い学力は塾通いのおかげ ほか））
２ 日本教育を壊さないために（もうそういうの、やめませんか？（現実を見ない教育政策をやめよう／「安定した不安」を持ち続けようー保護者へ ほか））
昨今、メディアや識者からは、日本の教育に否定的な意見ばかりが目立つ。その結果として、教育現場の実態とはかけ離れた教育政策にすがりついてしまう。しかし巷間言われるように、日本の教育は本当にダメなのだろうか？ 国際比較データを駆使して新しい姿を描き出す。思い込みを解きほぐし、不安や疑問に答え、未来に向けて提言をする。専門分野も国籍も異なる気鋭の研究者二名が、教育をめぐる議論に新しい視点を提供する。
出典：筑摩書房公式サイト